510~600分 特優 學習已能顧及深度與廣度，高年級落此區間根據經驗統計，高中都有考取前三志願之能力。

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410~500分 資優 若能在450分以上大多能在學校維持90分以上水準，可以在深度和精準度上做加強學習。

 

310~400分 優等 一般數理能力水平，可能在高年級後的數理學習上較為難以應付，應及早針對其尚未熟悉之單元琢磨，避免累積問題。

 

210~300分 甲等 可能在速度或某些數理認知領域上有落後狀況，可請教老師針對學習進一步了解，察覺問題是解決問題的第一步。